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阿拉伯计数法

阿拉伯数字的由来 古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧...

十进制,阿拉伯数子

C 试题分析:“阿拉伯数字”是古代印度人创造的,印度人用梵文字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它进行改造,并把该计数法传入欧洲。C符合题意,故选C项。点评:本题难度适中,考查学生的识记能力。阿拉伯...

C 试题分析:本题考查阿拉伯数字的起源。阿拉伯数字从0到9其实是古印度人发明,由阿拉伯人传播到世界各地,并被广泛使用,所以称为阿拉伯数字。故选C项。

D 试题分析:从0到9十个数字计数法被称为阿拉伯数字,但它并不是阿拉伯人发明的,而是古代印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造,并传到欧洲,被称为阿拉伯数字。

小学四年级数学知识点归纳 四年级上册 知识点概括总结 1.大数的认识: (1)亿以内的数的认识: 十万:10个一万; 一百万:10个十万; 一千万:10个一百万...

由于采用计数的十进位法,加上阿拉伯数字本身笔画简单,写起来方便,看起来清楚,特别是用来笔算时,演算很便利。因此随着历史的发展,阿拉伯数字逐渐在各国流行起来,成为世界各国通用的数字。 古代印度人发明了包括“零”在内的十个数字符号,还...

C 试题分析:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,...

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